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중고등학생 자치학생회 민주적리더십 워크숍 진행
등록일 2015-09-19 오후 12:01:28 조회수 1159
E-mail koofa@koofacilitation.com  작성자 관리자
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주민자치, 행정자치 등 스스로 결정하는 문화가 확산되고 있습니다. 다양한 분야의 자치 중 이번에 학생자치에 대한 이야기를 나눌 수 있는 자리가 마련되었습니다. 

 

서울 중부교육청에서 주관하여 마련된 자리에 중고등생들의 리더들이 모여 자치에 대해 고민해보는 시간을 갖게 되었습니다.

학생회가 스스로 문제를 해결해나가는 방법을 고민하고 그에대해 해결방안들을 생각해내는 과정이었습니다.

 

우리의 교육환경은 인류가 쌓아온 보편적인 진리를 주입식으로 강의하는 방식을 취하고 있습니다. 이러한 전통적 교육방식에 추가적으로 필요한것은 학생들이 직접 경험하고 경험한 지식들을 본인 스스로 재구성해가는 과정으로 사고하며 결정권과 책임을 갖는 일이 요즘 시도되어지는 교육환경의 변화일 것입니다. 

 

학생 스스로가 결정권을 갖는 것이 자치라는 의미에서 학생회의 임원들에게 질문을 던지며 직접 문제를 풀어갈 수 있도록 워크숍 진행되었습니다.

그 과정을 한번 살펴볼까요?

 


 

이번 워크숍에 순서를 보면 서로 친해지는 시간과 말랑말랑한 분위기를 만들어 가며 각자 본인들의 경험을 그림을 통해 그려 사고하게 하고 실제 학교에서 고민되었던 부분들을 친구로 나누어 보는 시간으로 진행되었습니다.

 


 

각기 다른 학교에서 온 학생회 임원들간에 조를 구성하고 서로 알아가는 시간을 갖습니다.

의성어와 그림이 그려져있는 그림카드를 활용하여 자신들을 소개하고 친해지고 부드러워지는 분위기를 만들어 갑니다.

 


 

그림을 그려 실제 학교에서 일어나는 일들을 탐색해봅니다.

 

 

 


 

 

학생임원들에게 함께 다루고싶은 이야기를 물어 적게하고 아이디어를 분류하여 해결방안을 찾아가는 시간을 갖습니다.

 




서로 나누고 사고하며 경험을 본인 스스로 재조직 하고 학생회가 무엇을 해야하는지에 대해 상호간 배우며

다짐과 행동리스트 등 개인작업을 마치고 소감을 나누고 워크숍을 마무리 하였습니다.

 


 

중지가 모아진 반응들은 서로에게 힘이되었다. 의견을 나눌 수 있어서 좋았다 등 함께하며 배울 수 있었다는 의견들이 다양하게 도출되었습니다.

 

이번 계기로 교육환경에서 학생과 선생님 학부모 등 소통하며 자치가 실현될 수 있는 계기가 되었기를 희망해봅니다.



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